Konsekvenser och bemötande

För brottsutsatta barn är förskolan en extra viktig plats. Mer kunskap om konsekvenser av att utsättas för våld kan göra det lättare för er som arbetar i förskolan att bemöta barnen på det sätt som de behöver.

I det här avsnittet får ni veta mer om hur våld kan påverka barn och vilken betydelse förskolepersonal kan ha för utsatta barn. Börja med att se casefilm 2 av 3 och diskutera de efterföljande frågorna i arbetsgruppen. Klicka sedan på underrubrikerna "Konsekvenser" och "Bemötande. Där finns filmer med experter och diskussionsfrågor. Gå sedan vidare till avsnittet "Misstanke och anmälan".

Casefilm 2

Casefilm 2: "Jag vill inte gå hem". I den andra filmen växer Lindas oro. Hur har Kim det hemma egentligen? Se filmen och diskutera med varandra.

Diskutera i arbetsgruppen

Skulle du tänka in utsatthet för våld som en möjlig förklaring till Kims beteende? Varför? Varför inte?
Hur skulle du agera om ni var pedagogen i filmen när Kim säger att hen inte vill gå hem?
Barn kan uttrycka att de inte mår bra på många olika sätt, till exempel genom bild och lek. Har du några sådana erfarenheter? Hur hanterade du situationen?
En del barn som inte mår bra blir mer utåtagerande. Hur bemöter ni utåtagerande barn på er förskola?

Skriv ut

Konsekvenser av våld

Kjerstin Almqvist, adjungerad professor i medicinsk psykologi, berättar om hur våld kan påverka barn.

Bemötande av barnet

Åsa Landberg, leg. psykolog och leg. psykoterapeut, berättar om hur man kan bemöta utsatta barn på bästa sätt.